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隨著2017年新課改中加入了人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)處理等，成為新課標(biāo)的亮點(diǎn)之一。而教育部高中信息技術(shù)課程新教材將通過(guò)必修課，讓所有高中生具備基本的編程、算法技...
當(dāng)很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)小朋友為什么要學(xué)少兒編程？酷叮貓覺(jué)得少兒編程是母語(yǔ)、英語(yǔ)以外的第三種語(yǔ)言。今天小朋友學(xué)英語(yǔ)，家長(zhǎng)不會(huì)思考為什么。但在十年前，小朋友學(xué)英語(yǔ)就是很小眾...
近年來(lái)，人工智能在中國(guó)變得越來(lái)越熱門(mén)。在2018年4月，教育部發(fā)布了“高校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃”，明確支持計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科人工智能學(xué)科建設(shè)，推動(dòng)...
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，國(guó)家還發(fā)布了中小學(xué)信息教育文件。國(guó)務(wù)院發(fā)布“新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃”，明確提出在中小學(xué)設(shè)立人工智能相關(guān)課程-編程教育。其重點(diǎn)...
大家都知道現(xiàn)在我們生活中使用的電子產(chǎn)品都需要編程，所以現(xiàn)在計(jì)算機(jī)編程的學(xué)習(xí)變得越來(lái)越重要。有的國(guó)家已經(jīng)將少兒編程列入了中小學(xué)課程體系中去，而我國(guó)也在...
說(shuō)到編程大家應(yīng)該都是不陌生的，也就是程序的編寫(xiě)問(wèn)題，這往往是通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)代為處理運(yùn)算和運(yùn)行的。大家應(yīng)該也都明顯感受到了，目前計(jì)算機(jī)技術(shù)和人工智能技術(shù)正在逐漸影響...
很多人聽(tīng)到編程兩個(gè)字就覺(jué)得很難學(xué)，認(rèn)為是大學(xué)或者大學(xué)以后才開(kāi)始學(xué)的知識(shí)，其實(shí)不然，很多國(guó)外的孩子從少兒時(shí)期就開(kāi)始學(xué)習(xí)編程了，畢竟現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)，了解編程或者懂...
現(xiàn)在的家長(zhǎng)已經(jīng)不像以前一樣，只是養(yǎng)孩子，讓他們吃飽穿暖就行了，而是更加重視孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題。從一開(kāi)始懷孕的時(shí)候都開(kāi)始做胎教，孩子出生以后不斷地學(xué)習(xí)如何更好的帶孩子...
什么是編程時(shí)代？這是一個(gè)有爭(zhēng)議的問(wèn)題，一些人認(rèn)為，即使6歲的孩子在早期接觸電腦時(shí)也會(huì)成為天才，有很多孩子在早期接觸計(jì)算機(jī)時(shí)智慧會(huì)呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)。但每個(gè)孩子都有所不...
身處在“數(shù)字時(shí)代”，編程已經(jīng)與人們的工作和生活緊密相連，任何年齡階段的人，不論是孩子還是父母?jìng)儯家獙W(xué)一些編程的知識(shí)，編程應(yīng)該像讀書(shū)那樣，人人都會(huì)讀書(shū)，人人也應(yīng)...
對(duì)于從事少兒教育事業(yè)的人而言，掌握領(lǐng)域最重要的趨勢(shì)可以為孩子們所需的課程提供更多的見(jiàn)解，可讓他們?cè)诋厴I(yè)后更加全面地了解未來(lái)的工作環(huán)境。 1、增加對(duì)年輕...
沙扎邁赫迪(ShazaMehdi)前院的玫瑰叢很漂亮，但很容易生病。去年的一天，邁赫迪問(wèn)自己，為什么她的手機(jī)不能像《星際迷航》中的手持科學(xué)分析儀一樣診斷出植物的...
人們經(jīng)常認(rèn)為學(xué)習(xí)編程是由大學(xué)生或那些希望學(xué)習(xí)新技能的人所做的事情，其實(shí)并不是這樣的，孩子也可以進(jìn)行編程學(xué)習(xí)，即使不是為了讓孩子會(huì)成為一名專(zhuān)業(yè)程序員，他們也應(yīng)該學(xué)...
對(duì)于如今的父母來(lái)說(shuō)，編程少兒課程學(xué)習(xí)是一項(xiàng)值得肯定的教育投資，為何要學(xué)少兒編程，雖然不是孩子成長(zhǎng)的特定途徑，但是一個(gè)好的開(kāi)端是可以打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，鑒...
這個(gè)世界上編程語(yǔ)言已經(jīng)超過(guò)上千種，而且每年都有新增加的種類(lèi)。大部分編程語(yǔ)言都有一定的門(mén)檻，對(duì)于成人而言。是的，對(duì)于一個(gè)已經(jīng)具備識(shí)字能力、基本數(shù)學(xué)能力、邏輯思維能...
之前有數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，90%的學(xué)生存在注意力不集中的現(xiàn)象，而注意力不集中，直接就影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子自已很著急，父母更著急。所以，會(huì)聽(tīng)到很多家長(zhǎng)抱...
很多教育學(xué)者會(huì)問(wèn)，究竟什么才是未來(lái)教育的最理想模型呢？酷叮貓認(rèn)為其中編程教育，是激發(fā)學(xué)生想象力的重要途徑。按照我們以往的認(rèn)知，在現(xiàn)在學(xué)校...
不少人還覺(jué)得編程是上了大學(xué)之后的事，讓孩子這么小學(xué)習(xí)編程是不現(xiàn)實(shí)的。但是在國(guó)外，從小學(xué)編程已經(jīng)不是什么新鮮事了。也有很多的名人現(xiàn)身說(shuō)法，后有全球編程教育政策。目...
為什么這么說(shuō)呢？我們把時(shí)間往回?fù)芤粨?，看兩個(gè)人。個(gè)人電腦時(shí)代最偉大的兩個(gè)人——比爾蓋茨和喬布斯，都生于1955年，大部分硅谷的創(chuàng)奇人物也都出生在19...
編程時(shí)不可能完全避免錯(cuò)誤，程序通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)還需要在每個(gè)階段進(jìn)行重復(fù)測(cè)試。由于這種復(fù)雜性，編程錯(cuò)誤可以讓孩子獲得了教育價(jià)值，如果將這種看待知識(shí)產(chǎn)品的方式推廣到孩子...
在編程界流傳著一句經(jīng)典：“人生苦短，我用Python！”不僅在程序界占據(jù)了威脅著Java、C、C++的頭把交椅，更在民間朋友圈強(qiáng)勢(shì)刷了一波存在感！為什么？因?yàn)樾?..
但從我們目前獲得的市場(chǎng)調(diào)研和用戶(hù)調(diào)研結(jié)果上看，我國(guó)少兒編程教育滲透率、普及度都處于較低水平，大多數(shù)被調(diào)研人往往第一時(shí)間會(huì)回饋三個(gè)問(wèn)題，“少兒編程是什...
人工智能的發(fā)展已經(jīng)逐步深入到我們生活的每一個(gè)角落。使我們的生活越來(lái)越豐富多彩，出行越來(lái)越方便。一定會(huì)有適合你的交通工具，讓你到達(dá)地球上的任何一個(gè)地方...
曾經(jīng)愛(ài)因斯坦出了一道這樣的數(shù)學(xué)題：有一條長(zhǎng)階梯，若每步跨2階，則最后剩1階，若每步跨3階，則最后剩2階，若每步跨5階，則最后剩4階，若每步跨6階則最后剩5階。只...
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