關(guān)于未來我們和孩子一樣都無法描述出來它的面貌，但是我們可以從孩子的教育上出發(fā)讓孩子憑本事在社會上立足。在人工智能時(shí)代我們和機(jī)器人的不同之處在于我們是操控者，是具有思維的人類，讓孩子在早期就提高這種思維能力，是當(dāng)前家長和孩子要做的工作。

而在未來如果沒有很好的思維能力很可能變得碌碌無為，學(xué)習(xí)酷叮貓少兒編程課程讓孩子的掌握編程思維。

酷叮貓給孩子提供適齡化的編程教育，對于不知道該怎么選擇編程語言的家長和孩子，會根據(jù)孩子的年齡階段和基礎(chǔ)情況制定專屬課程體系，一對一指導(dǎo)教學(xué)讓孩子學(xué)習(xí)。專業(yè)的電腦編程軟件和適配的電腦硬件也能讓孩子順暢的徜徉在編程程序制作中。

要給孩子一定的編程時(shí)間?？岫Ｘ埳賰壕幊滩⒉粫庇谧尯⒆訉W(xué)習(xí)難度較高的語言，而是根據(jù)他們的認(rèn)知水平和思維能力制定課程，在課堂學(xué)習(xí)一段時(shí)間后會結(jié)合場景教學(xué)模式讓孩子獨(dú)立設(shè)計(jì)動畫、游戲等 ，幫助孩子及時(shí)的消化知識點(diǎn)，這個(gè)過程也能讓孩子合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間。讓孩子從圖形化編程開始進(jìn)階，最終實(shí)現(xiàn)由興趣向?qū)崙?zhàn)代碼的自然進(jìn)階，了少兒階段學(xué)習(xí)編程遇到的障礙。

中國少兒編程教育一直在不斷的推進(jìn)，它不僅讓中國的孩子都能學(xué)會創(chuàng)造性思維，還能讓他們勇敢的面對人工智能時(shí)代。作為大連的家長您想要改變孩子的未來，提升綜合能力的學(xué)習(xí)，建議從酷叮貓開始。