在侵華日軍的軍官中有著這么一位軍官，可以說是最為了解中國的一名日本軍官了。在日本的軍中，他是著非常不錯的評價，可是說是侵華戰(zhàn)爭的制定與執(zhí)行過程中有著非常不錯的表現(xiàn)。

那么是哪一位日本軍官有著這么大的能力?他就是那個策劃了九一八事變，將中國的東北收入日本的石原莞爾，當時他還只是一名日本陸軍中的中將?？梢哉f，中國東北的失陷，使日本更加的堅定對中國的侵略戰(zhàn)爭的意圖。

石原莞爾

這名日本軍官在年少時代就是一個調(diào)皮的主，在1889年時，也出身在日本的一個小縣城山形縣，由于自己的父親是一個國家公務員，不過這個公務員相當于現(xiàn)在的警察局局長，作為一個警察局長的兒子，他從小就是一個非?？裢娜耍m不及當時的官家子弟，但是在這個小縣城稱王稱霸還是夠了。

就是在他十三歲的時候，他考了個全年級第三，就是依靠著這個成績，成功的進入到了當時的日本陸軍仙臺軍事學院幼年班。不過，他似乎就和當今一些學生一樣，上課不認真，天天調(diào)皮，成績卻是非常的好。在軍事學院中，他的成績除了品德分不及格之外，總體成績基本上還是一個上等水平。就是在從這里畢業(yè)的時候，成績居然還是考了個全年級第三。

石原莞爾

關(guān)于他的品德分不及格，那還是有一些故事的。就是在進入軍事學院的第二年，一次要繪制軍事地圖的作業(yè)之中，你想不到他交上去的是一件什么樣的作品?圖中的一行字是這樣子的:我的小寶貝，十月一日，成品于廁所?？吹竭@圖之后的老師氣得將他直接送到了學長那里。接下來就如同我們的學生時代一樣，就是叫家長了，不過由于父親公務員的身份，校長并沒有多說什么，也沒有處分他，這倒是把他的老師氣得半死。

一系死出格的行為，使得他有了一個七號的外號。那么這是從何說起?原來他們中曾經(jīng)有一個同學生病的時候，大家去看他時，發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院有一個七號樓是專門診治精神病的。不少人認為這個同學早應該送到那里，去修正一下品德。

石原莞爾

不過，由于他天份不錯，每天很早就把作業(yè)給完全，相比于其它同學除了上課就是作業(yè)不同，他有非常多的時間可以去調(diào)皮搗蛋，不過很快他就開始于拿破侖之類的英雄故事感了興趣。開始花了大量的時間在各大書店，因為當時來說，日本的軍事學院里還沒有圖書館。

很快，在日本軍國主義的引導之下，侵略戰(zhàn)爭成為了日本的主流，這時的他也在這種思想的影響之下開始了對這方面的研究。到了畢業(yè)之后，他被分配到了中國的武漢地區(qū)去收集情報。

剛到中國的石原莞爾，化妝成了一名苦力，這可與影視劇中的有所不同。就是在這行動的天，他就被中國民國的警察給搜刮了，連一毛錢都沒剩下。他就得到了條情報，中國民國政府與百姓之間有著非常大的矛盾，如果戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國的平民是不會為了這個政府而戰(zhàn)的。

石原莞爾與東條英機

后來，由于出色的表現(xiàn)，日本軍部將其調(diào)往了更加需要的中國東北地區(qū)。在這里很快就給上級交上了一份報告。

這份報告中說到:由于日本國家自身在地理上的劣勢，在面對外部侵略時，是非常有可能在非常短的時間內(nèi)被占領(lǐng)。所以，中國的東北地區(qū)是非常有必要占領(lǐng)的，可能通過這地區(qū)獲得大量的戰(zhàn)爭資源，以便強大自己的軍隊。同時，以這個地區(qū)為基地，先行進攻蘇聯(lián)地區(qū)，之樣才能最終發(fā)動對中國的戰(zhàn)爭。

同時，現(xiàn)在的中國，戰(zhàn)斗力依然存在，對外部的依賴是非常少，在被封鎖的情況之下，中國是有能力自給自足繼續(xù)戰(zhàn)爭的。除非想法子讓國民政府投降，如果要戰(zhàn)勝中國是基本上不可能的事。雖然目前日本的能力，可以讓日本在戰(zhàn)爭前期有一些勝利，那么之后必然會在對中國的戰(zhàn)爭處于一種下風，最終遲早走入失敗，中國是完全有可能打一場持久戰(zhàn)的。如果指望著在短時間內(nèi)戰(zhàn)勝中國，那么這個設想是完全不可能的。

石原莞爾

從這份報告之中，不得不說這個小時頑皮的主，還是分析得十分準確的。中國人民是不可能被其它國家給征服的，只要有外敵入侵，中國男兒就會成為一個個愛國的熱血男兒必將會奮戰(zhàn)到底。

這個石原莞爾的分析是十分可怕，不過可惜的是，他卻并沒能改變?nèi)毡救说恼J知。同時他還有一個強大的對頭那就是后來的東條英機，基本上他說的，都會被反對，在日本的軍部之中，他也失去了地位，這一場抗日戰(zhàn)爭，開始按照他擔心的方向在發(fā)展了。