其實(shí)我們瀚宣博大做五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)這么多年遇到不少來(lái)咨詢的學(xué)生會(huì)說(shuō)復(fù)習(xí)到一半就卡殼了——有的說(shuō)英語(yǔ)閱讀正確率老上不去，有的說(shuō)專業(yè)課的簡(jiǎn)答寫(xiě)了一大堆卻沒(méi)分，越學(xué)越著急。其實(shí)啊，瓶頸期真不是“努力沒(méi)用”，而是咱們的復(fù)習(xí)方法該“升級(jí)”了。作為瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本咨詢謝老師，見(jiàn)過(guò)太多學(xué)員從瓶頸里走出來(lái)，今天就跟大家聊聊怎么穩(wěn)穩(wěn)的沖出來(lái)！

第1步，先搞清楚“卡在哪”，別瞎使勁。很多學(xué)員一遇到瓶頸就慌了，要么悶頭刷更多題，要么熬夜背更多知識(shí)點(diǎn)，結(jié)果越學(xué)越亂。其實(shí)這時(shí)候該做的是停下來(lái)：把近幾次模擬卷、小測(cè)等練習(xí)拿出來(lái)，按題型一一捋丟分的地方。是英語(yǔ)的某個(gè)題型老錯(cuò)？還是專業(yè)課的某類題目踩不到點(diǎn)？找到這些集中的問(wèn)題后，就別再磕整套試卷了，轉(zhuǎn)去做“針對(duì)性的練習(xí)”先把自己卡殼的部分吃透！

第2步，回頭補(bǔ)補(bǔ)基礎(chǔ)，別讓“小漏洞”拖后腿。不少學(xué)員覺(jué)得五年制專轉(zhuǎn)本的備考瓶頸期是難題不會(huì)做，其實(shí)往往是基礎(chǔ)有“虛”的地方。比如有的學(xué)員做英語(yǔ)閱讀時(shí)，因?yàn)槟硞€(gè)語(yǔ)法點(diǎn)沒(méi)吃透，導(dǎo)致理解文章出現(xiàn)偏差。這時(shí)候別著急往前趕，花點(diǎn)時(shí)間把課本和筆記再翻一遍，找出那些模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)——可能是一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法的特殊情況，也可能是一個(gè)理論的實(shí)際應(yīng)用。把這些模糊地帶拎出來(lái)，結(jié)合我們瀚宣博大專轉(zhuǎn)本教材上的例T、真T里的例子反復(fù)琢磨。很多學(xué)員都說(shuō)，補(bǔ)完基礎(chǔ)后再做題，突然就開(kāi)竅了，原來(lái)卡殼的題目也變得順了。

第3步，穩(wěn)住心態(tài)，別讓焦慮“耗”掉精力。五年制專轉(zhuǎn)本瓶頸期磨人的不是成績(jī)停滯，而是心態(tài)會(huì)崩。有學(xué)員跟我說(shuō)，連續(xù)幾次的模擬分?jǐn)?shù)不好，晚上睡不著...這種心情其實(shí)很理解，但越焦慮越會(huì)出錯(cuò)。

大家可以試試這兩個(gè)小辦法：一是每天留一倆小時(shí)放松時(shí)間，跑跑步、聽(tīng)聽(tīng)歌，讓大腦歇一歇；二是把大目標(biāo)拆成小任務(wù)，每完成一個(gè)小任務(wù)就打個(gè)勾，慢慢的成就感上來(lái)了焦慮自然就少了。

其實(shí)啊，很多來(lái)我們瀚宣博大咨詢的學(xué)員一開(kāi)始都抱著自己扛的想法，覺(jué)得不好意思問(wèn)。但真的沒(méi)必要硬撐！咱們瀚宣博大的老師每天都在幫學(xué)員分析問(wèn)題——不管是五年制專轉(zhuǎn)本備考的薄弱點(diǎn)，還是復(fù)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整，都會(huì)根據(jù)每個(gè)人的情況給出建議。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)是江蘇省一家專業(yè)化、連鎖化、規(guī)?；迥曛茖＾D(zhuǎn)本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)英語(yǔ)和所有專業(yè)課輔導(dǎo)，17年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。提供針對(duì)性內(nèi)部教材，及時(shí)答疑，教務(wù)督促學(xué)習(xí)，專業(yè)志愿填報(bào)指導(dǎo)，統(tǒng)一送考等一系列服務(wù)。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì):

1、滾動(dòng)開(kāi)班，循環(huán)上課直至考試。

2、課堂練習(xí)，及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的加以輔導(dǎo)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行每位學(xué)員打卡上課，提高學(xué)員上課積極性和主動(dòng)性。

4、靈活授課，不同專業(yè)針對(duì)班級(jí)、根據(jù)學(xué)員個(gè)人基礎(chǔ)來(lái)做好課堂內(nèi)容調(diào)整

5、連鎖輔導(dǎo)，在南京、蘇州、無(wú)錫、常州、鎮(zhèn)江、鹽城、徐州、南通、揚(yáng)州等多地都有分校培訓(xùn)點(diǎn)，學(xué)生可就近選擇。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班針對(duì)江蘇五年專轉(zhuǎn)本本科的院校零基礎(chǔ)培訓(xùn)，面對(duì)高職1-5年級(jí)招生，更多江蘇五年制專轉(zhuǎn)本詳情及預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)可聯(lián)系謝老師180（v）1201（同）0038

所以正在瓶頸期的你，別著急、別灰心。瓶頸期就像爬山到了陡坡，只要找對(duì)路、穩(wěn)住腳，翻過(guò)去就是坦途。如果覺(jué)得自己摸不清方向，隨時(shí)來(lái)瀚宣博大找我們聊聊——有老師幫你解決，有伙伴陪你加油，跟著節(jié)奏走，突破瓶頸沒(méi)問(wèn)題！