北大醫(yī)院因醫(yī)學(xué)教育而生，始終堅(jiān)持“立德樹(shù)人”根本任務(wù)。自1977 年至今，醫(yī)院累計(jì)培養(yǎng)本科生 3300 余人，研究生 4000 余人，其中包括碩士 2000余人、博士 2000余人。作為首批國(guó)家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)示范基地，自2005年至今，累計(jì)規(guī)范化培訓(xùn)住院醫(yī)師1100余人。現(xiàn)有本科生同期在院440余人，研究生同期在院740余人，畢業(yè)后繼續(xù)教育900余人。

北京大學(xué)第 一醫(yī)院設(shè)有20個(gè)教研室、18個(gè)住培基地、35個(gè)專培基地，現(xiàn)有博士學(xué)位授予二級(jí)學(xué)科24個(gè)、碩士學(xué)位授予二級(jí)學(xué)科24個(gè)，是國(guó)家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心、國(guó)家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)示范基地。醫(yī)院推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新，以培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)生勝任力為導(dǎo)向，開(kāi)展器官系統(tǒng)整合的課程體系創(chuàng)新，PBL、模擬教學(xué)等教學(xué)方法創(chuàng)新，形成性評(píng)價(jià)、ePortfolio等評(píng)價(jià)模式創(chuàng)新。

周福德在醫(yī)生這個(gè)平凡的崗位走過(guò)了30多個(gè)春秋，在醫(yī)療安 全、醫(yī)療效率、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等工作中率先垂范，受到廣大患者、家屬和同事們的一致好評(píng)。他深知，醫(yī)生肩負(fù)百姓的健康甚至生命重任，他把醫(yī)生的手比作士兵的槍，這雙手不僅能治病、更能醫(yī)心。他曾這樣說(shuō)過(guò)：“我的工作很有意義，這輩子我只想把一件事情做好，那就是當(dāng)一個(gè)好醫(yī)生！”

他是科室的定海神針。他被科室年輕醫(yī)生稱為定海神針，這是因?yàn)樗浅釔?ài)臨床事業(yè)，工作32年一直沒(méi)有離開(kāi)臨床線。他曾到美國(guó)和中國(guó)澳門訪問(wèn)進(jìn)修，并在新疆、內(nèi)蒙等地參與過(guò)志愿幫扶，臨床經(jīng)驗(yàn)極其豐富。而這些豐富的經(jīng)驗(yàn)也足以支撐他在工作中敢于擔(dān)當(dāng)、敢于拍板、敢于決策。