領導干部是保持國家發(fā)展和我黨組織建設中的和關鍵的資源，而領導干部民主測評就是干部管理中實際意義的管理技術之一。但目前普遍存在的事實卻是：干部管理部門雖然建立了一套符合管理需要的考評體系，但是由于沒有的軟硬件新技術作為輔助手段，完全是手工統(tǒng)計分析，手工編寫個人考核文檔……。此間耗費了大量時間和精力，低效率考評過程以及復雜的考評結果分析等等常常令干部管理部門感到沮喪和難以把握，更重要的是一些好的工作思路無法進一步實現(xiàn)。因而考評干部工作中又出現(xiàn)了種種新矛盾和新問題，在不同程度上影響到了干部考評工作發(fā)揮其應有的作用，甚至對干部管理產(chǎn)生負面影響。

南昊成立于1995年，總部位于北京市中關村國家自主創(chuàng)新核心研發(fā)區(qū)，是中國數(shù)字化教學領域的開拓者和領航者，被國家科技部認定為“國家重點高新技術企業(yè)”。

南昊，一直以王選院士為榜樣，立足國際高端技術之上，專注研發(fā)光學標記識別（OMR）、光學字符識別（OCR）和智能人機交互技術的研究和推廣，曾先后多次承擔國家科技部、國家工信部、國家發(fā)改委等下達的科技計劃任務。如：中國——越南兩國政府間科技合作項目、國家高技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目、國家電子基金項目、國家重點新產(chǎn)品項目等，還先后成為世界教具聯(lián)合會（GTAEI）會員、世界教育評估協(xié)會（IAEA）會員、中國軟件行業(yè)協(xié)會會員、中國電子企業(yè)協(xié)會理事、中國教育裝備協(xié)會會員及中國教育裝備行業(yè)協(xié)會專家?guī)鞂＜摇?/p>

考核軟件考核流程：

1. 錄入考核對象 2.制作考核表 3.考核打分 4.考核表錄入 5.考核結果分析

系統(tǒng)特色：

1. 誤操作智能識別

自動識別打分操作出現(xiàn)錯誤的考核表，如同一張考核表中對某一項指標出現(xiàn)兩個評價，則可以根據(jù)考核辦法進行算法定義，避免因為直接作廢而產(chǎn)生的評價誤差。

2. 表類別智能識別

對于有多考核主體、多類型考核表的情況，回收打分表時，不用人工區(qū)分不同考核主體和不同的表樣，自動識別回收表的類別，顯著降低了工作量和錯誤發(fā)生率。

3. 靈活的權重設置

靈活設置考核指標和考核主體的權重。系統(tǒng)根據(jù)各分項指標對終評價結論重要性的不同，個性化定義相應指標權重；依據(jù)不同考核主體對同一考核對象的不同管理程度，確定其在指標體系中所占的比重（即對多級考核主體權重的劃分），以保證考核體系的科學合理性。

4. 開放的指標設計

系統(tǒng)通用性強，在提供多種測評表模板的基礎上，可以根據(jù)使用單位的具體要求定制設計測評表，調(diào)整指標，即可完成其他類似的量化考核，在黨政機關、教育、大中型企業(yè)等各類型單位都可以廣泛的應用。

5. 紙張低標準要求

系統(tǒng)導出所有投票表樣，可直接通過普通打印機A4紙張打印和復印，對紙張規(guī)格無特殊要求，使用方便。

6. 簡易便捷的設備

筆記本、掃描儀（3.4kg），體積小，份量輕，攜帶方便。掃描儀作為高質(zhì)量的高速掃描儀，一分鐘可以掃描40張左右測評表。

南昊在線考試系統(tǒng)已正式上線，學校線上創(chuàng)建考試、學生居家答題、考后小程序交卷、教師線上閱卷，幫助學校輕松解決針對居家“戰(zhàn)役”學子的云考試。南昊為居家“戰(zhàn)役”學子提供云考試！班主任發(fā)卷、學生居家考試紙上作答、考后在小程序內(nèi)提交答案，選擇題手機上“涂卡”，主觀題按照題目拍照、裁剪、提交，即可完成交卷！

考試完畢按考試科目上傳答案、選擇題手機輸入、主觀題小題塊步長提前設定、主觀題按塊裁剪、閱卷留痕、成績分析快捷。新閱卷，新服務。