江陰考研培訓|會計專碩（MPAcc）全日制與非全日制的區(qū)別

考研的熱度逐年在攀升，而會計專碩（MPAcc）作為熱門報考專業(yè)，更是只增不減。很多在職的考研小伙伴想要考會計專碩選擇了就讀非全日制，那全日制和非全日制的區(qū)別到底在哪里呢？

1、全日制與非全日制研究生的界定

全日制研究生是指符合國家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取，在基本修業(yè)年限或者學校規(guī)定年限內(nèi)，全脫產(chǎn)在校學習的研究生。

非全日制研究生指符合國家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學?；蚱渌叩冉逃龣C構錄取，在基本修業(yè)年限或者學校規(guī)定的修業(yè)年限(一般應適當延長基本修業(yè)年限)內(nèi)，在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產(chǎn)學習的研究生。

全脫產(chǎn)在校學習，就是去校內(nèi)進行全日制學習，不再從事勞動生產(chǎn)。非脫產(chǎn)學習即不脫離工作崗位，利用閑暇之余進行學習。

2、報考條件

不論是應屆生、往屆生，還是在職人員，只要符合相關的學歷要求（本科及以上學歷），就能報名全日制。

如果學歷為本科以下的，就要以同等學力身份報考，但需要明確的是：

①有的院校不招收同等學力考生；

②同等學力考生須有滿足院校要求的工作經(jīng)驗；

③對同等學力考生，在英語和專業(yè)方面還有其他要求，視院校而定。

而非全日制則看學校，有的院校要求和全日制一樣，有的則要求有2年工作經(jīng)驗，或者只限往屆生報考。

3、證書

目前，全日制與非全日制的證書，基本上都是雙證了，學位證書與畢業(yè)證書都具備。但是，證書上會標明學習方式，即全日制或者非全日制。

很多考生對這點有所猶豫，認為這樣做，會使得非全日制證書的含金量大打折扣。本來報考全日制，不得已調(diào)劑到非全日制或者選擇非全日制的考生，也擔心以后用人單位會不認可該證書。其實，改革以來，非全日制MPAcc的含金量提升了很多，以后也會像會計專碩一樣得到更多人的認可。

4、學制學費與學習方式

多數(shù)全日制MPAcc的學習年限為2年，有少部分的是2.5年或者3年，學習方式為周一到周五。非全日制的基本學習年限也是2-3年不等，還可根據(jù)自身情況適當延長。學習方式為周六周日以及節(jié)假日。學費方面，全日制與非全日制的學費不同學校不同，一般而言非全日制比全日制要貴許多。

5、非全日制MPAcc值得考嗎？

在考慮是否要讀非全日制這件事上小伙伴們應該更看重院校的品牌、師資力量。知名院校的非全日制更專業(yè)，能在工作的同時開闊眼界、迎來更多的機會。非全日制也就意味著你可以邊工作邊讀研，降低讀研的機會成本。對于研究生教育來說，結(jié)合實踐才能更好地培養(yǎng)人才。帶著在工作中的疑問去學習，你會收獲得更多。

教育部也曾表明：研究生培養(yǎng)單位根據(jù)社會需求自主確定不同學科、類別研究生教育形式，根據(jù)培養(yǎng)要求分別制定培養(yǎng)方案，統(tǒng)籌全日制與非全日制研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持同一標準，保證同等質(zhì)量。從目前院校出來的復試線看，全日制和非全日制統(tǒng)一劃線，非全日制分數(shù)線提高了，國家似乎在有意提高非全日制MPAcc的認可度。

所以想要考會計專碩非全日制的話，也不要有太多顧慮，它能為我們帶來的好處也是數(shù)不勝數(shù)，只要確定了目標，就要努力復習啦！

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