考試閱卷讓學(xué)生減負(fù)增效

1、支持大規(guī)?？荚囬喚?

大規(guī)?？荚囬喚恚杭磳?duì)多個(gè)閱卷點(diǎn)的業(yè)務(wù)運(yùn)作可實(shí)現(xiàn)并發(fā)管理和集中調(diào)度監(jiān)管。

2

試卷識(shí)別高性能

百萬張?jiān)嚲恚敖逃|(zhì)量綜合評(píng)測系統(tǒng)” 平臺(tái)的識(shí)別服務(wù)可以在數(shù)小時(shí)內(nèi)全部識(shí)別完畢，并且一次識(shí)別通過率高達(dá)99.7%以上。

3

用戶只需管事，無需“做事”

在“教育質(zhì)量綜合評(píng)測系統(tǒng)”平臺(tái)上，除了閱卷組的閱卷老師，其它崗位的用戶只需監(jiān)管分內(nèi)業(yè)務(wù)。尤其關(guān)鍵業(yè)務(wù)的操作過程及工作質(zhì)量對(duì)管理人員是透明的，管理人員不僅可及時(shí)識(shí)別并規(guī)避業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，可及時(shí)調(diào)整業(yè)務(wù)計(jì)劃及人員任務(wù)分配。

利用本系統(tǒng)進(jìn)行考試閱卷與統(tǒng)計(jì)分析，免去評(píng)卷教師對(duì)紙質(zhì)答卷的整理、翻閱、學(xué)生成績計(jì)算、登分以及成績統(tǒng)計(jì)分析等人工操作，也免除人工“流水線”閱卷產(chǎn)生的中間等待。不但可以節(jié)省時(shí)間、減輕負(fù)擔(dān)，而且還可使教師把更多的時(shí)間和精力集中于教學(xué)上，終達(dá)到減負(fù)增效之目的。

網(wǎng)上閱卷中小學(xué)版，與普通的閱卷系統(tǒng)的區(qū)別是中小學(xué)版能在不改變老師傳統(tǒng)的教學(xué)習(xí)慣的前提下，運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析手段推進(jìn)分層教學(xué)和性教學(xué)，通過對(duì)學(xué)生日常小考小測的數(shù)據(jù)采集，為老師課前提供數(shù)據(jù)報(bào)表，實(shí)施講解，老師也能夠更加和清晰地了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而能夠更好地做到課前有準(zhǔn)備、課中有落實(shí)、課后有反思、階段有進(jìn)步。

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)是針對(duì)閱讀這項(xiàng)繁重的工作推出的一款智能的閱讀軟件，幾乎都包含前臺(tái)評(píng)閱系統(tǒng)、答題卡上傳、成績統(tǒng)計(jì)等多種功能，大大提高閱卷的效率，準(zhǔn)確性高。在學(xué)校中使用廣泛。

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)主要功能都可跨平臺(tái)使用，兼容用戶計(jì)算機(jī)操作平臺(tái)和使用環(huán)境，支持教研、教師、學(xué)生、各級(jí)管理人員等多種角色的隨時(shí)登錄，查看各自關(guān)心的數(shù)據(jù)（如學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)登錄后可查看自己的成績排名、知識(shí)點(diǎn)得分、各科試卷的評(píng)閱“痕跡”合成圖、歷次考試指標(biāo)比較、公布的試卷及標(biāo)準(zhǔn)答案等）。

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于多種行業(yè)的考試、考核、評(píng)估、調(diào)查。既適用于省統(tǒng)一高考、會(huì)考，又適用于市中考、聯(lián)考，適用于高中日?？荚?。對(duì)學(xué)生以及學(xué)校高考成績的提高有極大幫助。

對(duì)于當(dāng)今追求智慧科技發(fā)展的中國，智慧校園已經(jīng)成教育部門和學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)目標(biāo)，網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)作為智慧校園的組成部分也起到了至關(guān)重要的作用，網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)用智能化的操作避免了人工的主觀思想，對(duì)于數(shù)據(jù)的性把握更加明確。

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)適用于高中日?？荚?。它的出現(xiàn)為學(xué)生熟練答寫網(wǎng)上閱卷答題卡提供了條件，不僅對(duì)學(xué)生而且對(duì)學(xué)校均有助于提高考試成績。