網(wǎng)上閱卷中小學版，與普通的閱卷系統(tǒng)的區(qū)別是中小學版能在不改變老師傳統(tǒng)的教學習慣的前提下，運用大數(shù)據(jù)分析手段推進分層教學和性教學，通過對學生日常小考小測的數(shù)據(jù)采集，為老師課前提供數(shù)據(jù)報表，實施講解，老師也能夠更加和清晰地了解到學生的學習狀態(tài)，從而能夠更好地做到課前有準備、課中有落實、課后有反思、階段有進步。

中小學生按照規(guī)定填涂答題卡，考完試后由閱卷機來閱讀答題卡，選擇題的正答率等數(shù)據(jù)老師也能更清楚的看到，方便后續(xù)的教學。

通過大數(shù)據(jù)來分析學習，進一步改進教學的方式與方法，改變學生的學習興趣，在強調(diào)學習結(jié)果的同時，更加注重過程學習，從而提高中小學階段的教育質(zhì)量。

網(wǎng)上閱卷與評價分析系統(tǒng)。

1.高考模式的訓練將有利于增強學生應考能力

網(wǎng)上閱卷的考試規(guī)則、答卷要求、閱卷方式及用戶管理等均與高考網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)相同，經(jīng)常性接受這一考試模式的訓練，可使學生避免了因怯場或不適應而導致非知識性失分，發(fā)揮應用水平。

2.完善的統(tǒng)計分析功能將有利于提高教學質(zhì)量

對個人、班級、年級乃至學校的成績統(tǒng)計以及對科目、題目，乃至小題的答題分析，不但為學校領(lǐng)導和教師分析教學情況提供了科學依據(jù)，也為學校的針對性教學創(chuàng)造了條件。

3.多種技術(shù)手段將有利于實現(xiàn)閱卷過程的公平、公正和公開

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)通過設置雙評、多評、隨機分發(fā)閱卷任務、隱去考生姓名考號信息等技術(shù)手段，科學地控制閱卷評分的誤差范圍，程度地實現(xiàn)閱卷過程的公平、公正和公開。

4科學的考試管理手段將有利于教師減負增效

使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)進行考試閱卷與統(tǒng)計分析，不但免去了評卷教師對紙質(zhì)答卷及成績統(tǒng)計分析的人工操作，而且也免除了人工“流水線”閱卷的中間等待。因而，它不但節(jié)省時間、減輕負擔，而且還可使教師把更多的時間和精力集中于教學上，終達到減負增效之目的。

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，具有強大的教學質(zhì)量分析功能。教學質(zhì)量分析圖例、科目試卷質(zhì)量分析圖、科目知識點得分狀況圖、科目知識點得分各班對比、科目得分分析圖、各科得分班級對比圖、科目成績分布圖、科目成績條塊圖、班級各科排名、考生知識點掌握走勢、考生各科排名、考生總分排名、考生各科成績走勢、考生總分走勢。多角度、多層次分析學生能力傾向和學校教學水平是網(wǎng)上閱卷在學校的使用價值。

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，操作簡單方便，界面人性化。只有這樣的系統(tǒng)，才會使教師很快上手，才能減輕教師工作負擔，教師才會愿意用、樂于用，達到提高工作效率的目的。

如何提升教師日?？荚囬喚硇剩粌H關(guān)系到教師的工作效率和教育行業(yè)的發(fā)展，更關(guān)系著學生們的前途和未來，牽動著無數(shù)家長的心。由此可見，更、、智能的符合日常考試閱卷系統(tǒng)將成為未來教育發(fā)展的必然趨勢，受到多方的聚焦和關(guān)注。