廣東無基礎也可學習全站儀的測量培訓機構(gòu)。我們很珍惜測量培訓機構(gòu)為我們安排這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。總之，要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段學習生活也是我一生中值得難忘的一次經(jīng)歷。學習測量真的要出去親身體驗一下，不要怕遠，主要是學到真的東西，相信你們學完去做測量會對此受益終生。對我們實戰(zhàn)學習測量有興趣的內(nèi)容可以加葉-老-師hhx1837問一下。

開始了次真正意義上參加實戰(zhàn)的測量培訓班，也是我次理解、真切體會到“學習”一詞的真諦?，F(xiàn)回首那和隊友一起共進退、共苦樂的每一幕，感受那點點滴滴心頭竟是如此甜蜜。“如何給控制點定向？”，“為了計算方便、快捷是否能將豎直度盤調(diào)成零度？”等等,我們小組成員為此進行了許久的討論，正是懷著那好奇的心與不屈服的精神，我和隊友們先把經(jīng)緯儀豎直度盤調(diào)零，這才通過測量并計算出測站到立尺點的距離，然后用皮尺量出實地距離，對比發(fā)現(xiàn)D理與D測在誤差允許范圍內(nèi)是相等的，由此我們找到了方便計算兩點間距離的一種方法。雖然那只是一些簡單的實驗，然而結(jié)論是大家實踐后得出的自然有著重要的意義。在測量培訓班的這段時間里變化的莫過于我們的內(nèi)心了，開始的幾天，每天的太陽總炙烤著大地，對于我們來說那酷熱更是難耐的?？墒堑搅撕髱滋欤笥攴路饘ξ覀儜賾俨簧崃?，立尺的時間里陪伴我的就只有那蒙蒙的雨滴了。而其中給我印象最深的是，由于前幾天測量進行得比較順利吧，對于我們而言心里的承受能力都不強，當天剛一開工我們組就遇到了棘手的問題，即在我們使用儀器測量房角的過程中，我計算得到的數(shù)據(jù)與實際差距非常之大，與圖紙的出入更是離譜，我們一連試了好幾次，結(jié)果總令人倍感失望，計算機結(jié)果和實際之差達到了數(shù)米之多，大家的耐心都早已被耗盡，無奈之下只好把老師請來了。老師過來之后并未責怪我們，而是讓記數(shù)員從數(shù)據(jù)開始檢查，我和隊友也各自用手機對數(shù)據(jù)進行了重新的整理，這才發(fā)現(xiàn)了問題—負責記數(shù)的隊友沒有正確的使用計算機，導致了運算錯誤。后來的結(jié)果可想而知，我們沒能按計劃完成當天的測量任務，這使大家的信心都受到了嚴重的打擊。在接下來的日子里，其中的酸甜苦辣回味起來令人倍感充實，團隊互幫互助、相互鼓勵、相互信任的精神也將成為一筆財富為我所有，那是我人生路生上有一道絢麗的風景線。

學習亦如路，點滴感悟聚之所成。點滴感悟可以是老師一次不經(jīng)意的關(guān)心，可以是同學的一次幫助，可以是準確讀出上、中、下絲那美妙的一刻，亦可是風雨中立尺渾然不動的那一刻，還可以是……學習測量付出的是汗與淚，收獲的卻是甜與樂，成長路上不曾付出，又何以回報？這次測量培訓班的學習真的讓我學到了不少的東西，為以后上班打下堅實的基礎。

學測量不光要學測量基本知識（也含水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀、GPS等儀器使用）、而且要系統(tǒng)規(guī)范的學習，更要學會處理問題，提高測量精度。因為現(xiàn)實就有各種情況，然后你還得會坐標各種線性計算、測量資料、土石方計算、竣工圖（可選）、坐標轉(zhuǎn)換（CAD圖坐標不對時或其他）、儀器的檢查與校正等等。所以學測量還是要找個實戰(zhàn)的測量培訓班，學完后能上崗工作的好。

具體的我就不一一列出來了，有需要了解課程內(nèi)容可以問葉-老-師-1-89-80-44-78-08-（-微-信-同-號-）?。?！

有很多學員擔心自己來了學不會，這個可以放心，我們是小班實戰(zhàn)教學，會照顧到每個學員的學習狀況，到目前為止還沒有出現(xiàn)學員學不會的情況，我們培訓完后，會拿一套完整的圖紙(如道路測量就拿一套圖紙，讓每個學員去把公路開挖線、征地線、水溝、擋土墻、公路中樁、公路邊樁放出來，而且放是1比1的放線，這也是我們檢驗學員是否學會了，如果哪個地方不會可以再鞏固一下，所以在我們這里是可以學會的，如果你覺得合適可以隨時過來考察一下，順便試聽一下。（可住宿）面向全國招生。

實戰(zhàn)測量員培訓機構(gòu)。無論你是轉(zhuǎn)行，還是建筑行業(yè)的深造，我們實戰(zhàn)的測量培訓班都是很不錯的。]