拆遷性質(zhì),是政府行為還是開(kāi)發(fā)商行為,如果是開(kāi)發(fā)商行為,就可以多提一些條件、多要一些面積、多要一點(diǎn)補(bǔ)償金。

自己家的房屋有無(wú)產(chǎn)權(quán)證,有產(chǎn)權(quán)證的可按1:1.12或1:1.13要安臵房;無(wú)產(chǎn)權(quán)證的面積可按百分之30、百分之50、甚至是全部和拆遷辦要安臵房面積。另有一特殊規(guī)定,93年以前蓋的房屋視同有照,能提供證明。

建立健全保證體系，使管理制度化，教育經(jīng)?；?。

堅(jiān)持定期的教育、講話(huà)和檢查制度，設(shè)立監(jiān)督崗，確保員持證上崗，支持和發(fā)揮群體人員的作用。

制訂詳細(xì)的管理制度，在施工中做到工作有章可循。

施工責(zé)任制度。項(xiàng)目經(jīng)理部經(jīng)理、工程隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、班（組）長(zhǎng)和工人按我公司規(guī)定逐級(jí)建立施工責(zé)任制。經(jīng)理部設(shè)檢查工程師，隊(duì)設(shè)專(zhuān)職檢查員，班（組）設(shè)兼職員，做到分工明確，責(zé)任到人。

施工教育制度。堅(jiān)持每周不少于二小時(shí)的學(xué)習(xí)，技術(shù)員要定期上技術(shù)課。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工要經(jīng)常進(jìn)行施工教育，對(duì)特殊工種工人，必須經(jīng)考試合格，發(fā)給合格證后方可上崗作業(yè)。