《中學語文教學參考》是由陜西師范大學教育出版集團·雜志社主辦的全國中文核心期刊全國語文期刊是專門研究中學語文教學改革和考試的教學輔導類期刊。

中文名稱 中學語文教學參考語 言 中文主管單位 教育部

編輯單位 《中學語文教學參考》編輯部出版周期 月刊

外文名稱 Chinese Teaching in Middle School

類 別 出版，教育期刊主辦單位 陜西師范大學創(chuàng)刊時間 1972年

國際刊號 ISSN：1002-2155國內刊號 CN：61-1031/G4郵發(fā)代號 52-21

《中學語文教學參考》雜志是由陜西師范大學教育出版集團·雜志社主辦的全國中文 核心期刊全國語文期刊是專門研究中學語文教學改革和考試的教學輔導類期刊。當選2011年 北大中文核心期刊要目總覽（2011年版）本刊積極倡導一綱多本的教學改革，推進素質教學理念及教學方法，為的教學實驗、教學實錄等提供展現(xiàn)教師才智的舞臺，探索高考中考命題規(guī)律，充分體現(xiàn)教與學、學與考的有機結合。

方向

繼承傳統(tǒng)的《中語參》，將繼續(xù)追求基礎教育理論的引導性，堅持為中學語文教與學服務，研究教學疑難問題，提供操作性強的教學設計及案例評析。 堅持創(chuàng)新的《中語參》，將更注重實用性，進一步增大課例與教學研究的力度；加大對考試改革與評價研究的力度。

欄目

設有：本刊特稿、語文論壇、選修縱橫、名師說課、教材教學、走進課堂、閱讀教學、品鑒名師、寫作教學、文本解讀、評價研究、復習備考、仿真試題等欄目。

3投稿須知

1.文章標題：一般不超過30個漢字以內，必要時可以加副標題，并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100-200字為宜。

4.關鍵詞：3-5個，以分號相隔。

5.正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、(一)、1、(1)，層次少時可依次選序號。

6.正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

7.數字用法：執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。

8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題(表上)、圖題(圖下)，表中數字應注明資料來源。

9.注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

10.參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11.基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚.

12.作者簡介：作者姓名(出生年月-)，性別，民族(漢族可省略)，籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。

13.其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月