尊重孩子，自信來自于自尊。自尊最初是來自外界對他的尊重。要想孩子自信，首先父母和社會都要尊重他。善用“鼓勵教育”“尊重教育”，不要拿孩子跟別人比較，批評時不要把孩子講的一文不值、不要在公眾場合批評孩子。每個人都是獨特的個體，都擁有自己的閃光點。

安逸型

最擔(dān)心：情感和身體上的痛苦壓力；他人的期望；受人脅迫。

相信以下能避免最擔(dān)心發(fā)生：追求安逸；尋求關(guān)照；讓別人感到舒適；怎么容易怎么做。

優(yōu)點：隨和；很少所求；圓熟；同情；容易預(yù)測；和事佬。

缺點：不能發(fā)展才智；追求個人成長；效率不高。

收獲意外的反應(yīng)：厭煩；惱怒；不耐煩。

造成結(jié)果：效率越來越低；沒有耐心；缺乏自我成長。

力爭型

最擔(dān)心：無意義；無關(guān)緊要。

相信以下能避免最擔(dān)心發(fā)生：做得更多；比別人好；保持正確；讓自己更有價值、競爭力。

優(yōu)點：有見識；堅持不懈；社會責(zé)任感；能把事情做好；理想主義。

缺點：工作狂；超負(fù)荷；太投入；把太多責(zé)任攬上身。

收獲意外的反應(yīng)：覺得力不從心和愧疚；撒謊以避免評判。

造成結(jié)果：招架不住；時間不夠用。

但冒險行為分兩種，一種是健康性的冒險行為，像不由父母接送，讓孩子自己搭公交車，或由孩子決定自己的穿著打扮等等，在這種事情上嘗試很多冒險，就不需去做更危險性的嘗試來證明自己的獨立。