江蘇懿本五年制專轉(zhuǎn)本——江蘇省唯一家系統(tǒng)化、連鎖化主做五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）的培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一直以來(lái)都以通過(guò)率的成績(jī)展現(xiàn)在大家眼前，是五年制專轉(zhuǎn)本考生及家長(zhǎng)青睞的轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，江蘇懿本專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校江蘇所有校區(qū)（無(wú)錫校區(qū)、鎮(zhèn)江校區(qū)、南通校區(qū)、蘇州校區(qū)、常州校區(qū)、南京等校區(qū)）歡迎大家試聽(tīng)，先試聽(tīng)后報(bào)名！學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班時(shí)，別貪圖便宜，所謂一分價(jià)錢(qián)一分貨，名氣大的專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)在價(jià)格上可能看上去貴些，但可以肯定，無(wú)論是信譽(yù)還是教學(xué)資質(zhì)都是有保證的。不像，有些小機(jī)構(gòu)為了節(jié)省開(kāi)支，幾門(mén)專業(yè)課同在一個(gè)教室上，要知道每個(gè)院校每個(gè)專業(yè)的考試大綱和重點(diǎn)都不一樣，又如何在一起上課！切記，專業(yè)課必須針對(duì)性的小班化授課，否則都是假冒偽劣產(chǎn)品。

懿本專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：

(1)師資力量

師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果和學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢問(wèn)往屆學(xué)長(zhǎng)然后選擇或者在網(wǎng)上看大家對(duì)該老師的評(píng)價(jià)。

斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T(mén)課程，都不是由一、兩個(gè)教師包到底的，而是一批教師互相配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就和輔導(dǎo)成就等。

(2)課程及資料

考慮課程的時(shí)間是不是充足，是否有配套的資料或者講義，這是需要重點(diǎn)考慮的地方之一。

(3)口碑和品牌

懿本五年制專轉(zhuǎn)本寒假班根據(jù)江蘇五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試的特點(diǎn)和教育規(guī)律，整合懿本專轉(zhuǎn)本多年的五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和特殊教育資源，研發(fā)了具有科學(xué)性和針對(duì)性的高端輔導(dǎo)體系，以著重培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)能力為導(dǎo)向，輔以計(jì)劃、資料、課程、環(huán)境、測(cè)試、答疑、監(jiān)控的學(xué)習(xí)基本定律。

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。