隨著近這幾年武術(shù)行業(yè)的發(fā)展，人們逐漸對(duì)武術(shù)的了解，越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿意讓孩子學(xué)習(xí)武術(shù)。而嵩山少林武術(shù)學(xué)校是經(jīng)國(guó)家公認(rèn)的文武雙修的學(xué)校，每年來(lái)嵩山少林武術(shù)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)武術(shù)的人不計(jì)其數(shù)，但是也有很多的學(xué)員并不是因?yàn)樽约合矚g武術(shù)而去嵩山少林武術(shù)學(xué)校學(xué)武術(shù)的，是父母經(jīng)過(guò)多方面的考慮決定送孩子過(guò)來(lái)上學(xué)的，特別是幼兒學(xué)員居多，幼兒學(xué)員的各方面成長(zhǎng)不成熟，他們沒(méi)有能力深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，不可能從內(nèi)心深處激發(fā)出自覺(jué)學(xué)習(xí)的激情，所以培養(yǎng)幼兒的對(duì)武術(shù)的學(xué)習(xí)興趣是非常重要的，這對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵性的作用。那么嵩山少林武術(shù)學(xué)校是如何讓幼兒學(xué)員對(duì)武術(shù)產(chǎn)生興趣呢

少林寺武術(shù)學(xué)校招生https://www.shaolinxuexiao.org/danye_1.html

少林寺武術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)https://www.shaolinxuexiao.org/danye_2.html

嵩山少林武術(shù)學(xué)校如何讓孩子對(duì)武術(shù)產(chǎn)生興趣？

嵩山少林武術(shù)學(xué)校教練會(huì)通過(guò)講故事、玩游戲等的方式激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)武的興趣。另外幼兒的思維方式是以形象思維為主的。單純的為孩子講解，孩子是不能理解的，所以更多的是需要教練親自示范，然而每一個(gè)動(dòng)作所展現(xiàn)的神韻之美、氣勢(shì)之美就是深深吸引幼兒的重要部分。如果在武術(shù)教學(xué)中教師的每次示范都行云流水，氣勢(shì)磅礴，將武術(shù)之美表現(xiàn)的淋漓盡致，這樣才能提高少兒對(duì)武術(shù)的興趣。

由于幼兒年齡尚小，生活經(jīng)驗(yàn)少，知識(shí)面窄，因此，在培養(yǎng)幼兒學(xué)武興趣時(shí)，首先要考慮的就是幼兒的年齡特點(diǎn)。幼兒由于生理和心理的發(fā)育不夠成熟，理解事物的能力較差。因此，在選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，一定要選幼兒知識(shí)范圍以內(nèi)，能夠理解和接受的東西。讓學(xué)生從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出成就感，這樣學(xué)生才能有繼續(xù)學(xué)下去的欲望。

另外，嵩山少林武術(shù)學(xué)校教練會(huì)給每個(gè)動(dòng)作起一個(gè)好聽(tīng)的名字，如：遨游東海、白鶴亮翅、百鳥(niǎo)朝鳳、春風(fēng)拂柳、倒踩七星步等等。在武術(shù)教學(xué)時(shí)向?qū)W生介紹這些動(dòng)作的名稱，并且解釋其中的含義，讓少兒在故事、兒歌等情境中學(xué)習(xí)動(dòng)作，這樣自然就能提高幼兒對(duì)學(xué)武的興趣。

每個(gè)人都有自尊心，幼兒也不例外。當(dāng)有人對(duì)他的學(xué)習(xí)成績(jī)表示肯定、支持并給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)時(shí)，幼兒的自尊和自信就會(huì)增強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)隨之增長(zhǎng)。嵩山少林武術(shù)學(xué)校教練在教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)學(xué)生，贊揚(yáng)、鼓勵(lì)正是對(duì)學(xué)生的肯定的表現(xiàn)，這會(huì)讓孩子信心與學(xué)習(xí)興趣倍增。