在進(jìn)行地產(chǎn)導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)的時(shí)候，首先應(yīng)該注意設(shè)計(jì)效果要?jiǎng)?chuàng)意十足，在設(shè)計(jì)地產(chǎn)導(dǎo)視系統(tǒng)的時(shí)候，應(yīng)該讓標(biāo)識(shí)造型更加的獨(dú)特新穎，這樣可以讓人們?cè)趨⒂^的時(shí)候更加容易的找到地產(chǎn)導(dǎo)視系統(tǒng)。在設(shè)計(jì)地產(chǎn)導(dǎo)視系統(tǒng)的時(shí)候，系統(tǒng)的造型需要結(jié)合環(huán)境特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，同時(shí)系統(tǒng)的顏色也應(yīng)該和環(huán)境融為一體。

校園導(dǎo)視牌是塑造學(xué)校整體形象和體現(xiàn)人性化設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容，能為師生、家長(zhǎng)、來(lái)訪者提供指示、引導(dǎo)、說(shuō)明、介紹以及警示的視覺(jué)信息。導(dǎo)視系統(tǒng)是一種視覺(jué)信息傳播形式，信息傳達(dá)的及時(shí)、準(zhǔn)確以及信息傳達(dá)的合理性是導(dǎo)視系統(tǒng)的責(zé)任和義務(wù)。有效的發(fā)揮指示方向和警示的作用，使受眾人群，即學(xué)生、老師、工作人員及來(lái)訪者準(zhǔn)確地了解校園的區(qū)域構(gòu)造。

人性化是一個(gè)時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，在綜合型醫(yī)院中，人性化的概念就顯得尤其敏感和重要。

有些導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的制作要考慮到夜間環(huán)境和光線弱的狀態(tài)下的視線捕捉效果。

導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的載體在材料、尺寸、視距、圖文和色彩的表達(dá)上要符合人們的閱讀習(xí)慣，使人們能夠準(zhǔn)確快捷地獲取導(dǎo)向識(shí)別信息。

導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的設(shè)置還要考慮到兒童、孕婦、老人和殘疾人的生理?xiàng)l件和心理特征，使他們能夠通過(guò)人性化的導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)感受到就醫(yī)過(guò)程中的合理、舒適和溫馨。

人性化的導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)中的用語(yǔ)和圖案應(yīng)具有親和力，借此來(lái)營(yíng)造出一種輕松和諧的醫(yī)療服 務(wù)氛圍，進(jìn)而體現(xiàn)“以人為本”的品牌內(nèi)涵。