廣州光大教育軟件科技股份有限公司綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)x3ad3112n擁有一批具有高素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任感強(qiáng)、尤其是具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力的專業(yè)人才，客戶遍布中國及海外。由于有著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢和多元化的信息渠道，公司的主營業(yè)務(wù)范圍主要包括：紙筆互動課堂、學(xué)生管理系統(tǒng)、教師閱卷系統(tǒng)等。

在發(fā)展的過程中，廣州光大教育軟件科技股份有限公司深切感受到成長與發(fā)展的艱辛。為此，光大教育始終秉承“客戶至上”的經(jīng)營理念，把客戶體驗(yàn)和客戶價值作為衡量光大教育工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持誠信經(jīng)營，用心服務(wù)，專注專注于為廣大用戶提供貼心和優(yōu)質(zhì)的綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)服務(wù)。憑借良好的綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)口碑，雄厚的實(shí)力和熱情周到的服務(wù)，光大教育贏得了眾多客戶的信任和尊重。

延伸內(nèi)容

綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)系統(tǒng)流程學(xué)生自評——班導(dǎo)師網(wǎng)上評價和綜合評分——系總支書記、系主任綜合評價結(jié)果審核——學(xué)生處匯總，鎖定評測。1.學(xué)生進(jìn)入“學(xué)生系統(tǒng)”參與網(wǎng)上自評，完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價自評部分，并提交至班導(dǎo)師處。同時可下載或?yàn)g覽學(xué)生綜合素質(zhì)評價他評部分的指標(biāo)評價體系及獎學(xué)金申請表，并提交申請到班導(dǎo)師處。2.班導(dǎo)師進(jìn)入“教師管理系統(tǒng)”，可看到學(xué)生自評結(jié)果，并對學(xué)生進(jìn)行評測，系統(tǒng)自動將學(xué)生自評、教師評測的結(jié)果按比例記錄在學(xué)生綜合素質(zhì)評價總分表中，完成學(xué)生綜合素質(zhì)基本指標(biāo)的評測。3、班導(dǎo)師與班干部以組（班干部和本班一定比例的學(xué)生代表）為單位，進(jìn)行主觀他評，對學(xué)生的加分、扣分情況進(jìn)行公平、公正的監(jiān)督處理，將每個學(xué)生綜合評價結(jié)果添入學(xué)生綜合素質(zhì)評價總分表中，完成學(xué)生綜合素質(zhì)他評結(jié)果的評測，系統(tǒng)自動匯總每個學(xué)生綜合素質(zhì)評價總分。提交系部審核，提交學(xué)生處匯總。4、班導(dǎo)師可查詢、統(tǒng)計、保存、導(dǎo)出每位學(xué)生的資料，作為本班學(xué)生成長檔案。每學(xué)期進(jìn)行一次，三年制學(xué)生有六次資料記錄呈現(xiàn)；兩年制學(xué)生有四次資料記錄呈現(xiàn)，學(xué)生綜合素質(zhì)評價總分表。

光大教育一直堅(jiān)持以技術(shù)決定實(shí)力，以質(zhì)量占領(lǐng)市場的原則，大力加強(qiáng)開發(fā)新產(chǎn)品，正如今天給大家?guī)淼木W(wǎng)絡(luò)閱卷，我們不斷提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量。滿懷“真誠做人，真態(tài)做事”的熱忱；秉承著“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的精品意識與理念，鑄造了今日的光大教育，才鑄造了今日的紙筆課堂，要想了解我們更多的產(chǎn)品，請前往光大教育的官網(wǎng)：.cn或電話聯(lián)系。