N1語法大綱之50個重點句型（一）

1 、名A + ( が) あっての+名B

表示條件，“正因為有了A，才有B的存在”。

①前項和后項是不同的名詞。強調(diào)前項的助詞「が」可以省略，后項也會以「もの」、「こと」的形式出現(xiàn)，如「～あってのことだ」、「～あってのものだ」。

②意思與「～があるからこそ」相同，“正因為……才”。

例：

あなたあっての私。

【因為有了你才有了我?！?/span>

例：

今の私があるのも監(jiān)督あってのことです。

【正是因為有教練的幫助，才有今天的我?！?/span>

2 、名+いかんだ／?いかんで／?いかんでは

表示前后兩項的關聯(lián)，前項會如何取決于后項，“……（會怎么樣）要看……”，“取決于……”

名（の）＋いかんによっては／?いかんによらず／?いかんにかかわらず

不論前項如何，后項都不改變，與~無關；不管~都

例：

試合で逆転できるかどうかは、選手たちの意志いかんだ。

【比賽中能否反超對手，取決于隊員們的意志?！?/span>

例：

理由のいかんにかかわらず、無斷欠勤は求めない。。

【不論出于什么理由，都不許無辜礦工?！?/span>

3、?う（意向形）が?まいが／?う（意向形）と?まいが

①該句型前后使用同一動詞，前面接動詞的意志形，后面接動詞的＜まい＞ 形式。

②＜～（よ）うが～まいが＞和 ＜（よ）うと～まいと＞意思相同，類似于＜～ても～なくても＞ 前后兩項所用的助詞要一致

③后項多用 ＜～つもりだ/たい/変わらない/変えない/自由だ＞ 等一些表示決心，意志、評價、要求的表達方式。

例：

周囲の人が反対しようとしまいと、私の気持ちは変わらない。

【不管周圍的人反對與否，我的主意已定。】

例：

夏休みのキャンプに參加しようがしまいが、みんなの自由だ。

【是否參加本次夏令營活動是大家的自由。】

4、?う（意向形）にも?ない

表示無法做到某事，“即使想···也不能···”，“即使想···也沒有辦法” 。

例：

こんなに騒がしい部屋では、赤ん坊を?qū)嫟护瑜Δ摔鈱嫟护椁欷胜ぁ?/span>

【房間這么吵鬧，想哄孩子睡覺也沒有辦法?！?/span>

5、?かぎりだ

用于表達自己的心情 ，很~，非常~，極度~

例：

ご結(jié)婚の披露宴に出席できないことは、殘念な限りでございます。

【沒能參加你的婚禮，非常遺憾?！?/span>

6、動た形＋が*後

表示假定條件，“一旦···就”。

例：

信用というものは、いったん失ったが*後、取り戻すのは難しい。

【信用一旦失去，就很難挽回。】

7、名＋かたがた

表示某個行為同時具有兩個目的，“順便···”。

①是比較正式的表達方式，意思與『～を兼ねて』相同。

②與『ご挨拶』、『お禮』、『お詫び』、『お見舞い』、『ご報告』等詞一起使用。

例：

帰國の挨拶かたがたお土産を持って先生のお宅を訪問した。

【回國的時候去問候老師，順便帶了些禮物去老師家拜訪?！?/span>

8、名＋の/動辭書形＋かたわら

表示集中精力做某件事的同時，順便做另外一件事?！耙贿叀ぁぁひ贿叀ぁぁぁ薄?/span>

例：

彼は歌手としての活動のかたわら，小説家としても活躍している。

【他作為歌手積極從事各種活動的同時，作為小說家也很活躍?！?/span>

9、動詞連用形／名詞がてら

表示“做B，兼做A”。表示做B，結(jié)果上也完成了動作A。順便...；借...之便

例：

客を駅まで送りがてら、買い物をしてきました。。

【送客人到車站時，順便買了東西?！?/span>

例：