長(zhǎng)安汽車(chē)(集團(tuán))有限責(zé)任公司技工學(xué)校是隸屬于中國(guó)兵器裝備集團(tuán)公司、現(xiàn)由重慶長(zhǎng)安工業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司管理的一所國(guó)有公辦重點(diǎn)技工學(xué)校。

長(zhǎng)安汽車(chē)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司技工學(xué)校是由原長(zhǎng)安汽車(chē)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司、第二技工學(xué)校于2008年1月經(jīng)長(zhǎng)安汽車(chē)集團(tuán)公司機(jī)構(gòu)改革調(diào)整合并新組建的，由長(zhǎng)安集團(tuán)公司主辦的一所國(guó)有公辦的重點(diǎn)技工學(xué)校。

長(zhǎng)安一技校（重慶市重點(diǎn)技工學(xué)校）是始建于1956年、長(zhǎng)安第二技校（重點(diǎn)技工學(xué)校）建于1940年，是中國(guó)所技工學(xué)校。合并后校名為長(zhǎng)安技工學(xué)校，辦學(xué)歷史70多年，現(xiàn)發(fā)展為6000多名常年在校學(xué)生。學(xué)?，F(xiàn)分為A、B兩個(gè)校區(qū)，兩校合并，學(xué)校實(shí)力更強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量更高。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越。

學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)：汽車(chē)制造與檢修、汽車(chē)工程、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人、模具制造技術(shù)、快速制造（3D打印方向）、電氣運(yùn)行與控制、樓宇自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、建筑工程造價(jià)、物流服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、旅游管理（軌道交通方向）等；有供學(xué)生實(shí)習(xí)用的設(shè)備四百余臺(tái)，計(jì)算機(jī)設(shè)備四百余臺(tái)能保證學(xué)生的教學(xué)和實(shí)習(xí)。

重慶汽修學(xué)校表示，一說(shuō)起汽修這個(gè)行業(yè)，很多人認(rèn)為它是一個(gè)體力活，而且很不好做。但是這都是對(duì)這個(gè)行業(yè)以前的看法和總結(jié)。現(xiàn)在它的方法已經(jīng)在慢慢改善了，而且在以后的日子里他會(huì)變得越來(lái)越簡(jiǎn)單。因?yàn)楝F(xiàn)在的科技越發(fā)成熟，以后會(huì)運(yùn)用到這一方面。以后只需要用機(jī)器進(jìn)行汽車(chē)檢修，就基本可以完成大部分的維修的工作。逐漸的，它將變成一個(gè)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)扶持的行業(yè)。

當(dāng)今社會(huì)，女孩無(wú)論是升學(xué)還是就業(yè)的壓力都越來(lái)越大了，熱門(mén)行業(yè)更是競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。所以，我們可以避開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)太大的行業(yè)，另辟蹊徑選擇汽修行業(yè)，比如選擇上重慶汽修學(xué)校的重慶汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)也是一條很好的出路。汽修行業(yè)目前對(duì)女生的需求量還是非常大的，因?yàn)榕宰陨淼囊恍┨攸c(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，女性比男性更能勝任一些需要細(xì)心和耐心才能很好完成的工作，有些企業(yè)甚至只招收女性，而且，給出了高薪以及優(yōu)厚的福利待遇來(lái)招攬和吸引女性汽修人才。

自從重慶汽修學(xué)校在重慶成立以后，一直都是不斷地堅(jiān)持著自己的發(fā)展理念的，用專(zhuān)業(yè)態(tài)度來(lái)對(duì)待每一門(mén)課程和每一個(gè)學(xué)生，誠(chéng)信為本專(zhuān)業(yè)治學(xué)的理念讓很多的學(xué)員在這里學(xué)到了真本事，而且在汽修學(xué)校還有汽車(chē)檢測(cè)和維修大專(zhuān)班，汽車(chē)運(yùn)用與維修中專(zhuān)班還有汽車(chē)維修全能班，汽車(chē)美容全能班和汽車(chē)精品彩繪等等相關(guān)的一些專(zhuān)業(yè)，學(xué)校在面對(duì)教學(xué)理念等方面非常嚴(yán)格，而且還尊重理論實(shí)踐一體化的教學(xué)模式，所以也給給來(lái)這里學(xué)習(xí)的每一個(gè)學(xué)生都搭上了一個(gè)通往成功的帶路。