淘氣堡項(xiàng)目具有多樣性、互動(dòng)性和性的特點(diǎn)，兒童在玩樂(lè)的同時(shí)能培養(yǎng)獨(dú)立的個(gè)性，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，溝通能力、克服困難、積極進(jìn)取的精神，鍛煉身體、健腦益智。大型豐富的游樂(lè)設(shè)備讓兒童仿佛置身于另一個(gè)未知的國(guó)度。兒童游樂(lè)設(shè)備給孩子帶來(lái)、歡樂(lè)和活潑的感受。

兒童淘氣堡兒童的設(shè)施是少兒游戲使用的商品。兒童玩具是兒童的把想像、思想等思維過(guò)程轉(zhuǎn)為個(gè)人行為的支撐點(diǎn)。兒童樂(lè)園設(shè)施能發(fā)展健身運(yùn)動(dòng)水平，訓(xùn)煉觸覺(jué)，激起想像，激起好奇，為兒童的心身發(fā)展供應(yīng)了物質(zhì)基礎(chǔ)。

1、促進(jìn)兒童身體發(fā)育

淘氣堡是針對(duì)孩子喜歡摸爬滾打鬧的特性設(shè)計(jì)的，像秋千，滑梯，攀巖墻，旋轉(zhuǎn)木馬等設(shè)備讓孩子在玩樂(lè)的過(guò)程中加快血液循環(huán)，促進(jìn)新陳代謝，達(dá)到鍛煉身體，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的目的。

2、促進(jìn)智力發(fā)育

淘氣堡是提供孩子游玩的公共場(chǎng)所，所以淘氣堡里設(shè)備大都顏色絢麗，明朗，對(duì)孩子視覺(jué)發(fā)育有一定幫助，而且不同材質(zhì)、不同形狀的玩具對(duì)孩子觸覺(jué)的發(fā)育也有很好的幫助，都能很好的促進(jìn)孩子的感覺(jué)神經(jīng)系統(tǒng)。

3、促進(jìn)孩子前庭系統(tǒng)的訓(xùn)練

前庭訓(xùn)練是平衡能力的一個(gè)非常重要的內(nèi)容，旋轉(zhuǎn)的、搖動(dòng)的、速度的運(yùn)動(dòng)方式都需前庭系統(tǒng)的參與。像淘氣堡里的秋千，滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船等兒童室內(nèi)設(shè)備對(duì)前庭系統(tǒng)的發(fā)展都非常有益。

4、平衡能力

通過(guò)一些例如獨(dú)木橋，蹦蹦床，平衡觸覺(jué)板等一些有難度的挑戰(zhàn)，可以鍛煉孩子對(duì)自己肢體的掌握能力，運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈活性等有益于孩子健康茁壯成長(zhǎng)。

淘氣堡里面主要項(xiàng)目蹦蹦床、海洋球池、空中滑翔、獨(dú)木橋、鐵索橋、駕駛倉(cāng)、旋轉(zhuǎn)滑梯、滑管、彩虹梯、攀巖，火山爆發(fā)、卡賓槍、加農(nóng)炮、卡通隔排、空中轎車、椰子樹(shù)、水床、氣球屋、轉(zhuǎn)馬、時(shí)空穿梭、開(kāi)心八爪魚(yú)、充氣跳床、水滑梯,水上滾筒、海盜船、迷你轉(zhuǎn)臺(tái)動(dòng)物搖等設(shè)備。

滑梯對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，游戲和學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，提供一些好的游戲機(jī)會(huì)和環(huán)境是直接的方法，可以使他們?cè)谏畹碾A段達(dá)到游戲與學(xué)習(xí)的基本目的。通過(guò)游戲，孩子們不僅可以鍛煉體能、開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)技巧、增加平衡和協(xié)調(diào)感，而且在社會(huì)活動(dòng)過(guò)程中還可以學(xué)會(huì)交往、激發(fā)潛能、提高認(rèn)知能力和語(yǔ)言能力。俗話說(shuō)：“七坐、八爬”，當(dāng)你的寶寶會(huì)玩以后，在春暖花開(kāi)的季節(jié)，爸爸媽媽可帶寶寶去兒童樂(lè)園。一方面鍛煉寶寶的肢體，提高其活動(dòng)能力；另一方面讓寶寶觀察大孩子的活動(dòng)，以激發(fā)寶寶玩滑梯的愿望。下面介紹幾種方法：

1、在成人的幫助下滑梯：當(dāng)寶寶能獨(dú)立坐穩(wěn)，爸爸媽媽就可以帶寶寶玩滑梯了。爸爸或媽媽抱寶寶坐在滑梯上，雙手扶在寶寶腋下由上往下滑，嘴里說(shuō)：“嗚，飛機(jī)飛啦?！碑?dāng)寶寶玩過(guò)幾次，有了經(jīng)驗(yàn)，爸爸媽媽只需將寶寶放在滑梯上，媽媽蹲在滑梯下端，爸爸站在滑梯旁邊看護(hù)寶寶，讓寶寶自己滑下來(lái)。

2、寶寶能搖搖晃晃走路的時(shí)候，爸爸媽媽可帶寶寶玩低矮、平緩的滑梯。媽媽雙手扶在寶寶腋下，幫助寶寶攀爬到滑梯上部，鼓勵(lì)寶寶往下滑(爸爸媽媽不能用力架著寶寶，滑前檢查滑梯兩側(cè)是否光滑，是否有污跡)。

3、寶寶獨(dú)立玩滑梯：當(dāng)寶寶能玩高大的滑梯時(shí)，讓寶寶自己攀上滑梯，然后滑下來(lái)。

4、和同伴一起玩滑梯：爸爸媽媽帶寶寶去兒童樂(lè)園與小伙伴一起玩滑梯，引導(dǎo)寶寶主動(dòng)與同伴交往，培養(yǎng)寶寶謙讓的品質(zhì)。