五年制專轉(zhuǎn)本專業(yè)輔導(dǎo)班哪有？報(bào)考任何院校專業(yè)都開課嗎？

為什么近兩年備考五年制專轉(zhuǎn)本選擇報(bào)班輔導(dǎo)的考生或家長(zhǎng)越來越多，難道是五年制專轉(zhuǎn)本難度真的變大了嗎？

其主要原因是各位考生和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)本的意識(shí)在不斷提高，導(dǎo)致每年五年制專轉(zhuǎn)本報(bào)考人數(shù)呈大幅遞增的趨勢(shì)，且考生或家長(zhǎng)在備考上，也提早了不少，甚至有些初中剛畢業(yè)就已經(jīng)在準(zhǔn)備五年制專轉(zhuǎn)本這件事了，導(dǎo)致同學(xué)們的總體水平在不斷提升。而也正是考生或家長(zhǎng)對(duì)于五年制專轉(zhuǎn)本的重視程度提高，讓越來越多的考生或家長(zhǎng)都選擇借助輔導(dǎo)班的幫助來助力自己提升備考效率，畢竟一是轉(zhuǎn)本的競(jìng)爭(zhēng)壓力增大，二是光靠高職階段所學(xué)是不足以應(yīng)對(duì)專轉(zhuǎn)本考試的，不管是英語(yǔ)還是兩門專業(yè)課。

那高職階段所學(xué)為什么不足以應(yīng)對(duì)五年制專轉(zhuǎn)本考試呢？

1.英語(yǔ)重視程度普遍不高，課時(shí)少，要求低，考試簡(jiǎn)單，甚至很多高職院校到了3、4年級(jí)就會(huì)停止英語(yǔ)授課；

2.五年制專轉(zhuǎn)本兩門專業(yè)考試科目是所報(bào)考的本科院校進(jìn)行自主出卷，與高職所學(xué)有所偏差，且高職所學(xué)較淺，跨專業(yè)考生來說更是專業(yè)零基礎(chǔ)

而高職院校本身就不像初高中管理嚴(yán)格，上課時(shí)間少，管理松，要求低，長(zhǎng)此以往，讓考生一貫養(yǎng)成了懶散、惰學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，且學(xué)習(xí)自制力普遍低下，基礎(chǔ)普遍比較薄弱，所以要想提高備考效率，增加轉(zhuǎn)本考試通過率，報(bào)班輔導(dǎo)，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，備考的效率才能事半功倍，為轉(zhuǎn)本備考增加信心和保障！

五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）針對(duì)性專業(yè)對(duì)口輔導(dǎo)班就到江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本，全科輔導(dǎo)五年制專轉(zhuǎn)本統(tǒng)考科目英語(yǔ)及主考院校所有專業(yè)考試科目，不管你報(bào)考哪所院校哪個(gè)專業(yè)均開課輔導(dǎo)，英語(yǔ)自基礎(chǔ)開始教起，先打基礎(chǔ)再提優(yōu)拔高，不同基礎(chǔ)分班授課，專業(yè)課全部小班授課，熱門、冷門，筆試、面試均開課輔導(dǎo)，主考院校合作攻略，提前獲取專業(yè)課考綱，按照考試的重點(diǎn)及難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)和查漏補(bǔ)缺，讓考生備考的針對(duì)性更強(qiáng)，效率更高！

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本實(shí)行全日制上課模式，高考式復(fù)習(xí)管理，嚴(yán)格的上下課打卡制度來提高學(xué)員上課的積極性和主動(dòng)性，并有班主.任老師、教務(wù)老師、授課老師管理和督促，課下更有全職老師一對(duì)一查漏補(bǔ)缺、答疑解惑，想不提分都難，除非你不學(xué)。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本在江蘇省南京、無(wú)錫、蘇州、常州、鎮(zhèn)江、南通、鹽城、昆山、揚(yáng)州、徐州等各個(gè)城市進(jìn)行招生，全年滾動(dòng)開班，隨到隨學(xué)，江蘇省各個(gè)城市1-5年級(jí)考生均可報(bào)名參加，一次報(bào)名可循環(huán)上課至考前，因此，基礎(chǔ)薄弱的考生，想要沖刺更好本科的考生，越早報(bào)名，課時(shí)量越多，基礎(chǔ)越扎實(shí)，勝算越大！更多五年制專轉(zhuǎn)本詳情及預(yù)約免費(fèi)試聽可聯(lián)系瀚宣博大專轉(zhuǎn)本劉老師173（微）7223（同）7768。

成功沒有快車道，所有的成功，都來自不倦的努力和奔跑！而現(xiàn)在的努力更是為了以后能夠選擇更好的生活！五年制專轉(zhuǎn)本是按照成績(jī)的總分排名進(jìn)行擇優(yōu)錄取的，而成績(jī)的提升不是一時(shí)的，是需要時(shí)間的積累和沉淀的，所以，越早備考基礎(chǔ)才能越扎實(shí)，通過率才能越高！加油吧！同學(xué)們！