學(xué)測(cè)量要找專業(yè)的實(shí)戰(zhàn)短期測(cè)量培訓(xùn)班
各位想要從事工程測(cè)量相關(guān)行業(yè)的同學(xué)，要選測(cè)量培訓(xùn)班也要著重以實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)為主的測(cè)量培訓(xùn)學(xué)校，畢竟學(xué)測(cè)量只學(xué)會(huì)儀器操作是不夠用的，現(xiàn)在的老板招人都是要求外業(yè)內(nèi)業(yè)和做測(cè)量資料都會(huì)的人員，做測(cè)量還要會(huì)處理測(cè)量數(shù)據(jù)，根據(jù)不同的工程項(xiàng)目做出不同的測(cè)量方案。測(cè)量實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)學(xué)校都會(huì)有自己一整套的培訓(xùn)課程，不僅教你把儀器學(xué)會(huì)，還要教你怎么做精度才會(huì)更高，達(dá)到設(shè)計(jì)的精度要求，你做得來(lái)和做得好是不一樣的，還要教你們儀器的檢查與校正，還要教你們?nèi)绾翁幚碓诠ぷ髦杏龅礁鞣N問(wèn)題的一些經(jīng)驗(yàn)。一般在學(xué)校培訓(xùn)結(jié)束之后都是可以達(dá)到獨(dú)立完成測(cè)量任務(wù)的一個(gè)效果，能夠直接上班。各位想學(xué)習(xí)測(cè)量的同學(xué)，可以找東英時(shí)代測(cè)量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)一下，機(jī)構(gòu)有基礎(chǔ)、零基礎(chǔ)測(cè)量培訓(xùn)班隨到隨學(xué)，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，交叉聽(tīng)課，注重實(shí)踐操作能力，學(xué)會(huì)為止。
課程內(nèi)容可以來(lái)電詳詢?nèi)~-老-師）?。?！
地址：四川省成都市成華區(qū)杉板橋路601號(hào)7棟一單元3樓（可住宿）
無(wú)論你是轉(zhuǎn)行，還是建筑行業(yè)的深造，東英技能培訓(xùn)學(xué)校都是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。我們主要培訓(xùn)：測(cè)量培訓(xùn)、施工培訓(xùn)、造價(jià)培訓(xùn)、資料員培訓(xùn)、BIM培訓(xùn) ，工程測(cè)量承包，建設(shè)廳崗位證書培訓(xùn)，學(xué)厲提升，技工證，測(cè)繪儀器銷售等
放樣測(cè)量用于實(shí)地測(cè)設(shè)出要求的點(diǎn)位，在放樣時(shí)，通過(guò)距離、角度、坐標(biāo)測(cè)量等，儀器將顯示出設(shè)置的放樣值與實(shí)測(cè)值之差來(lái)指導(dǎo)放樣，那么在測(cè)量中坐標(biāo)放樣時(shí)我們應(yīng)該怎么去操作呢？
全站儀坐標(biāo)放樣步驟
1. 將全站儀假設(shè)一個(gè)已知點(diǎn)上，對(duì)儀器進(jìn)行對(duì)中、整平等操作
2. 將望遠(yuǎn)鏡瞄向后視方向，設(shè)置后視參數(shù)，輸入后視坐標(biāo)，測(cè)出后視坐標(biāo)進(jìn)行檢核
3. 放樣，在全站儀菜單中選擇放樣，輸入放樣點(diǎn)坐標(biāo)，確認(rèn)后儀器將顯示距離及角度參數(shù)。按提示轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡直到水平角偏差為零，讓跑棱鏡者根據(jù)儀器提示跑動(dòng)，直到距離差值在要求范圍
4. 測(cè)出未知點(diǎn)位，我們可以打上木樁做好標(biāo)記。
坐標(biāo)放樣誤差分析及避免措施
1. 儀器誤差：儀器使用前一般會(huì)進(jìn)行校正，但殘余誤差還是不可避免，因此我們?cè)诓僮鲿r(shí)，用一些措施來(lái)抵消或減小。有哪幾種措施呢
A.用校正好的水平度盤水準(zhǔn)管仔細(xì)安平，讓儀器豎軸鉛直
B.均勻使用水平度盤刻劃，交換度盤位置進(jìn)行讀數(shù)
C.采取正、倒鏡觀測(cè)，取其平均值
D.望遠(yuǎn)鏡傾斜角不宜太大
2.觀測(cè)誤差：水平角觀測(cè)一般采用測(cè)回法或全圓測(cè)回法進(jìn)行觀測(cè)，但每次瞄準(zhǔn)和讀數(shù)都無(wú)法避免產(chǎn)生誤差
3.外景環(huán)境影響：旁折光、風(fēng)力、煙塵、儀器受熱不均勻等外界影響均會(huì)引起測(cè)角誤差，可采取相應(yīng)措施避免如盡量選擇無(wú)風(fēng)時(shí)間觀測(cè)，給儀器打傘等。
實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，注重實(shí)踐操作能力，學(xué)會(huì)為止。具體課程內(nèi)容可以來(lái)電詳詢?nèi)~-老-師-?。。?/span>